miércoles, 21 de abril de 2010

Aprendizaje vicario "Bobo y sus lecciones"


Como verán más adelante en el curso de Teorías y Sistemas Psicológicos, el núcleo de la teoría del conductismo radical se basa en el refuerzo - estímulo posterior a la ejecución de la conducta y que mantiene o aumenta la probabilidad de que esta ocurra nuevamente- estableciendo el modelo Estímulo-> Respuesta->Refuerzo, el denominado Reforzamiento Operante. Este modelo sigue teniendo amplísima repercusión tanto en psicología como en psicoterapia y entusiastas seguidores; a pesar de esto, los postulados no mediacionales entre estímulo – respuesta suscitaron diversas interrogantes en torno a situaciones que no parecían ser explicadas de manera satisfactoria por el conductismo radical, sobre todo en la diferencia entre las situaciones experimentales (con variables excesivamente controladas) y el aprendizaje que se daba en la vida cotidiana. Albert Bandura, psicólogo canadiense, basado en su estudio sobre la agresión en adolescentes, observó que gran parte del aprendizaje no ocurría de la manera en que lo planteaba Skinner, esto es, por experiencia directa (aprendizaje directo), donde el sujeto debe ejecutar determinada conducta para luego le sea aplicado un reforzador o castigo, sino que también existía la posibilidad de un aprendizaje indirecto, observando las conductas y sus consecuencias en otras personas que sirven de modelo, sin necesidad de práctica, lo que él denominó como Aprendizaje Vicario u Observacional, encuadrado dentro de su Teoría Social del Aprendizaje o Aprendizaje Social Cognitivo. Uno de sus experimentos más interesantes e ilustrativos en el marco de esta teoría es el del muñeco Bobo: un video con una muchacha que golpea a un muñeco -“Bobo”-, niños que ven el video y los interesantes resultados, relatado por el propio Albert Bandura:




Es una meta como sociedad interiorizar que en el aprendizaje, especialmente de niños y adolescentes, el establecimiento de modelos positivos con los cuales éstos se puedan identificar es una tarea que nos corresponde a todos. Aquí les dejo un video para reflexionar…



Atentamente, Andrea Fernández C.

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